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化解"三点半难题":长沙市部分学校已开始实施校内托管

时间:2019-11-13 11:33:37点击: 1724 次

从这个秋季学期开始,长沙已经明确全面地为小学提供了课外服务。近日,记者走访发现,该市部分学校已经开始实施校内托管-

解决“3: 30问题”:家长鼓掌,学校需要更多权力

华盛在线9月23日电(湖南日报华盛在线记者王茜)9月23日下午3点30分,铃声响起,长沙市雨花区赤岗冲小学的学生鱼贯而出。他们中的一些人在老师的带领下,去了学校门口等候的家长那里。另一部分还没有被他们的父母接起,他们走进不同的教室,参加了“学校托管”。

长期以来,小学的“3: 30困境”一直是许多家庭面临的现实困境。从这个秋季学期开始,长沙市明确全面地为小学提供了课外服务(即“校内托管”)。最近,记者走访了该市许多小学,发现一些学校已经开始课后托管。那么,各方的观点是什么?

家长们称赞道:“这真是教育的一个大红包。”

记者在一些学校采访时发现,校内托管受到家长的极大欢迎,尤其是低年级学生的家长。

“这是一个伟大的举动。这确实是教育的一个大红包。”在赤岗冲小学,家长李大春说:“我有两个孩子。我对我的孩子们将要离开学校的事实感到特别深刻。可以说,我的心累了,我的心也放松了。”李大春的大女儿现在就读于赤岗冲小学一年级一年级。他告诉记者,当大女儿在小学时,她没有校内托管,只能把孩子送到校外托管机构。一个月要800元的费用,一年是一笔大费用。

至于学校托管,李大春为记者计算了三个账户:“安全账户”、“方便账户”和“经济账户”——孩子们可以在安全学校呆到下午5点。父母下班后去接孩子很方便。每学期的托管费用不超过1000元,大大节省了托管费用。"

在卓悦蔡波小学,记者惊讶地发现学校周围的校外托管机构几乎灭绝了。原来,这是优秀的文科学校六年积极校园托管的结果。学校曾致函所有家长征求他们的意见,最受表扬的是“学校的校内托管模式和服务质量”。

卓越蔡波校长谢企华表示,目前,学校有1500多人自愿选择课后托管服务,覆盖率超过90%,这也表明家长对学校托管服务质量的认可。

老师坦率地说,虽然这项工作被推迟了,但它很有意义。

羊田湖桂花坪小学,下午4点。六(1)班的语文老师罗永红正忙着组织学校托管班的孩子们课后阅读。罗永红表示,该班45名学生和30多名儿童申请了校内托管服务。“虽然我们的工作时间比计划晚了两个小时,但我们仍然认为做好托管服务非常有意义。”

据悉,长沙市许多学校将校内托管服务时间分为两个时段,即第一时段是作业指导;第二阶段将举办艺术和体育活动。其他学生将去俱乐部或各校队教师培训中心参加特殊技能和科技项目的培训和学习。

记者了解到,校内托管服务是在学生自愿参与的前提下提供的,每所学校都认真考虑了班级和教师的安排。例如,负责班级的老师或语言老师负责班级的校内托管服务。同时,每个班级将配备不同学科的教师,以避免单一的学习指导。

记者发现,好事情要做好还有很长的路要走。

记者在采访中发现,学校参与课外托管是社会公认的“教育红包”,但在具体实施过程中,面临诸多困难。

“托管不仅要求学校提供空间,还需要协调许多工作。”一所小学的校长说。据了解,每周一是学校所有教师定期开会的时间,每周二至周五放学后是教师备课和小组教学与研究的时间。校长担心校内托管服务可能会影响日常计划,不利于确保教学质量。

同时,资本也是学校托管中的一个大问题。一位小学校长算了一笔钱:根据长沙的规定,“镇上每个学生每学期最高不超过1000元”,他每天下午受托两个小时的看护,每学期80多个工作日,每个学生每课时的平均费用不到3元钱。“即使所有的资金都被用作教师补贴,根据计算,每个教师每课时最多可以吸收40名学生,补贴也不足以支付120元。然而,根据参加托管的人数,一个班很少有40人,学校很难用每一分钱补贴教师。换句话说,每个课时对教师的补贴往往少于120元。与外部培训机构合作要花费数十万美元,这不是一个概念。”

业内也有人认为校内托管服务不属于基本公共服务范畴。托管服务不应委托给教育部门,而是需要有效整合学校、家庭和社会资源,建立相对完整的课后托管服务标准,加强对托管活动的监管。同时,应积极引导校外托管,给家长更多选择,减轻学校压力。

“每所学校都有不同的教育特点和不同的学校情况。有必要探索各种形式的学校托管。”长沙教育局相关负责人表示。

看来要把这个“教育红包”做好,还有很长的路要走。

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